Россия – многонациональная и многоязычная страна с богатыми и разнообразными культурными традициями народов, живущих в мире и гармонии, в многонациональном единстве на территории Российской Федерации. 

Цель занятия: формирование у обучающихся представления о важности сохранения и развития культурного наследия и языкового разнообразия многонационального народа Российской Федерации, чувства гордости за культуру нашей страны.

В начале занятия обусающиеся Лащ-Таябинской школы посмотрели видеоролик о том, какие особенности есть у ряда языков народов Российской Федерации. Основная задача – расширение представлений обучающихся о том, что бережное отношение к русскому языку, к языкам народов Российской Федерации закреплено в главном законе нашей страны – Конституции.

Далее перешли к разговору о культурном разнообразии страны, о промыслах родного края. Вопросы о том, как народы нашей многоязычной страны понимают друг друга и какова роль русского языка завершили первую часть разговора.

В конце урока выполнили задания «Большого этнографического диктанта». Для кого-то из обучающихся они стали мотивом больше узнать о культуре народов, проживающих в России. Важной частью разговора было обсуждение достопримечательностей России. Оживленное прошло выполнение интерактивного задания «Моя страна – Россия!».  Цель игры - пробудить интерес, вызвать живой отклик: что видели лично они, возможно, в списке окажутся достопримечательности, мимо которых они часто проходят в своём регионе или посещали с родителями во время экскурсий.

Завершился урок разговором о том, чем славен родной край. Это также важно для понимания роли малой родины в жизни каждого из нас. Групповая работа в ходе выполнения упражнений «Похожи мы друг на друга?», «Подарочная карта» и «Моя малая родина: знаю, люблю, горжусь!» помогли школьникам осознать, что уважение, любовь к родному языку и культуре есть важнейшие ценности для любого человека, а также обучить коммуникации в малой группе и налаживанию межнациональных контактов.